Şimdi de bu derslerin içeriklerine kısaca göz atalım.
FELSEFE GRUBU DERSLERİNİN İÇERİKLERİ VE AMAÇLARI
Felsefe
Felsefe, insanın yaşamını, değerlerini, amaçlarını sorgulamakta, varlığı bütün olarak ele almakta, temelde insanın sorgulayabilme yeteneğine dayanmaktadır. Felsefenin geliştirdiği kuşkuculuk ve eleştirel düşünce, bilimsel düşüncenin, yenilikçi buluşların temelini oluşturmuştur. Bu amaçla, felsefe dersi, bilinçli okuma, sorgulama, eleştirme ve bütünleştirme zihinsel davranışları; evrensel değerler ve düşünce sistemleri, analiz ve sentez yapabilme becerisi, filozofların kitaplarından seçilen metinler üzerinde okuma ve tartışmalar yapılarak öğretilir. Felsefe öncesi düşüncelerden başlanarak İlkçağ, Antik Yunan, Roma, Ortaçağ İslam ve Batı Felsefesi, Yeniçağ, Aydınlanma ve Modern dönemde felsefi düşüncenin gelişimi anlatılır. Geçmişle ilgili ve güncel problemlere tarihi perspektif ve problematik açıdan bakabilme yolları kavratılmaya çalışılır. Bir konu ya da okunmuş bir yazıyı yorumlama ile ilgili felsefî yazılar yazma denemeleri yapılır.
Psikoloji
Özellikle insan davranışlarını inceleyen, duygudurum yapısını irdeleyen; yaşam-doğa-toplum-evren bağı içinde davranışları betimleyen; organizmadan psikoloji akımlarına, stresle başa çıkmaktan akıl hastalıklarına dek uzanan geniş kapsamlı içeriği olan psikolojinin amacı, salt bir ders olarak değil, yaşamımızı belirleyen bir olgu olarak da davranışbilim bağlamını dile getirmek, insanın yaşamını daha insanca ve evrensel boyutlara taşıyabilmektir.
Sosyoloji
Öğrencilerin yaşadıkları toplumun yapısını, işleyişini, değişimini ve bunların bağlı olduğu toplumsal yasaları kavramalarını, toplumun, farklılıkları kuşatan bir birlik halinde ve demokrasi temelinde gelişip güçlenmesine katkıda bulunmaları, toplumsal sorunları kavrayabilmeleri, toplumun, ekonomik ve kültürel kalkınmasına bilinçli bir şekilde katkıda bulunabilmeleri, toplumun yapısını, toplumsal ilişkileri, toplumsal kurumları tanımaları ve sosyal değişimleri bilimsel olarak açıklamaları sağlanır. Aile, ekonomi, din, ahlak, siyaset kurumları ve bu kurumlardaki sosyal değişimler açıklanır. Milletler ailesi içinde, Türk toplumunun saygın ve onurlu bir yeri olduğu bilincini oluşturması sağlanır.
Mantık
Bu dersin amacı klasik ve sembolik mantık metodlarını kullanarak öğrencilere doğru düşünme ve akıl yürütmenin kurallarını öğretmektir. Öğrenciler klasik mantık bölümünde Aristoteles mantığının temel kavramlarını ve kurallarını kavrar. Sembolik mantık bölümünde ise, öğrencilere modern matematik sembollerinin mantıkta kullanılışı öğretilir. Bu derste öğrenciler, mantıklı, tutarlı, değerlendirme ve eleştirebilme becerisini kazanırlar.
Felsefe
Felsefe, insanın yaşamını, değerlerini, amaçlarını sorgulamakta, varlığı bütün olarak ele almakta, temelde insanın sorgulayabilme yeteneğine dayanmaktadır. Felsefenin geliştirdiği kuşkuculuk ve eleştirel düşünce, bilimsel düşüncenin, yenilikçi buluşların temelini oluşturmuştur. Bu amaçla, felsefe dersi, bilinçli okuma, sorgulama, eleştirme ve bütünleştirme zihinsel davranışları; evrensel değerler ve düşünce sistemleri, analiz ve sentez yapabilme becerisi, filozofların kitaplarından seçilen metinler üzerinde okuma ve tartışmalar yapılarak öğretilir. Felsefe öncesi düşüncelerden başlanarak İlkçağ, Antik Yunan, Roma, Ortaçağ İslam ve Batı Felsefesi, Yeniçağ, Aydınlanma ve Modern dönemde felsefi düşüncenin gelişimi anlatılır. Geçmişle ilgili ve güncel problemlere tarihi perspektif ve problematik açıdan bakabilme yolları kavratılmaya çalışılır. Bir konu ya da okunmuş bir yazıyı yorumlama ile ilgili felsefî yazılar yazma denemeleri yapılır.
Psikoloji
Özellikle insan davranışlarını inceleyen, duygudurum yapısını irdeleyen; yaşam-doğa-toplum-evren bağı içinde davranışları betimleyen; organizmadan psikoloji akımlarına, stresle başa çıkmaktan akıl hastalıklarına dek uzanan geniş kapsamlı içeriği olan psikolojinin amacı, salt bir ders olarak değil, yaşamımızı belirleyen bir olgu olarak da davranışbilim bağlamını dile getirmek, insanın yaşamını daha insanca ve evrensel boyutlara taşıyabilmektir.
Sosyoloji
Öğrencilerin yaşadıkları toplumun yapısını, işleyişini, değişimini ve bunların bağlı olduğu toplumsal yasaları kavramalarını, toplumun, farklılıkları kuşatan bir birlik halinde ve demokrasi temelinde gelişip güçlenmesine katkıda bulunmaları, toplumsal sorunları kavrayabilmeleri, toplumun, ekonomik ve kültürel kalkınmasına bilinçli bir şekilde katkıda bulunabilmeleri, toplumun yapısını, toplumsal ilişkileri, toplumsal kurumları tanımaları ve sosyal değişimleri bilimsel olarak açıklamaları sağlanır. Aile, ekonomi, din, ahlak, siyaset kurumları ve bu kurumlardaki sosyal değişimler açıklanır. Milletler ailesi içinde, Türk toplumunun saygın ve onurlu bir yeri olduğu bilincini oluşturması sağlanır.
Mantık
Bu dersin amacı klasik ve sembolik mantık metodlarını kullanarak öğrencilere doğru düşünme ve akıl yürütmenin kurallarını öğretmektir. Öğrenciler klasik mantık bölümünde Aristoteles mantığının temel kavramlarını ve kurallarını kavrar. Sembolik mantık bölümünde ise, öğrencilere modern matematik sembollerinin mantıkta kullanılışı öğretilir. Bu derste öğrenciler, mantıklı, tutarlı, değerlendirme ve eleştirebilme becerisini kazanırlar.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder